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拉起你的手,努力向前走——雙流區實驗小學與青白江日新小學開展師徒結對與管理者沙龍活動簡訊

作者:雙流區實驗小學 來源:實驗小學 發布時間:2018-05-21 09:50 閱讀次數:1415

初夏來臨,風中掠過的熱浪與云中墜落的雨珠交織著,舉目望去,剛換上綠衣的銀杏在雨中顯得精氣十足。5月17日上午,雙流區實驗小學迎來了一批特別的客人——青白江日新小學的行政團隊和教師代表們,兩所學校將在雙流區實驗小學開展教師結對活動。雙流區教育局人才交流中心江世海主任、唐翠蓉副主任和教育局人事科科長翟云飛蒞臨現場指導。

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活動在雙流區實驗小學毛鳳鳴校長的工作匯報中開始。她回顧了實小教育集團至2017年12月份托管青白江日新小學以來,以“積極、開放、悅納”的態度為日新小學的發展所作出的努力。學校從管理培訓、師資援助、課堂把脈等多方面進行了引領和幫助,尤其是前不久開展的以項目支助式的“藍絲帶”活動,更是卷入學生、教師、家長、社區的力量,為日新小學的貧困兒童送去了濃濃的關愛。深入而扎實的工作得到了領導們的充分肯定。

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為進一步推動日新小學的教師專業發展,提升課堂教學效益,兩校開展了師徒結對儀式。承擔指導任務的師傅們均是雙流實小資深的校本專家,她們有的是成都市特級教師,有的是省、市優秀教師和班主任,擁有濃濃的教育情懷和精湛的教學技藝。在今后的教學中,她們又將擔起一份神圣的職責,為青白江日系小學的教師成長發揮自己的光和熱。結對儀式之后,兩校教導主任就指導師傅的具體職責和徒弟的學習要求進行了進一步說明。教育局三位領導和兩位校長為指導師傅頒發聘書。

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結對活動之后,區人才交流中心的江世海主任做了講話,他對實驗小學學的托管工作表示贊賞,希望日新小學教師團隊能夠以此為專業成長的又一個起點,積極學習,主動進取;他還特別建議日新小學行政管理團隊能夠以實驗小學行政團隊為標桿,扎實、精細開展常態工作,他說:校長就是學校的影子,要讓孩子和老師們隨時看到校長的身影,校長要努力成為老師和孩子信賴和依靠的核心靈魂。教育局翟云飛科長一方面對日新小學教師成長提出了希望,另一方面也希望委派的兩位校長貫徹本真、務實的工作作風,努力修煉自我,發揮“抱團戰斗,合力前行”的工作精神,把實驗小學優良的管理理念與行動模式移植到日新小學,切實提高工作效率;人才交流中心的唐翠蓉副主任也希望日新小學在雙青融合工作中做好宣傳工作,提高思想意識和成果意識。

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最后,兩校的行政管理團隊還就日后的托管工作做了具體、細致的交流。實小毛鳳鳴校長再一次就學校管理從“頂層設計”、“校長修為”、“行政作風”、“工作方式”等方面做了分享,帶給了日新小學的行政團隊新的思考與啟發。

兩支隊伍的建設是一所學校向前發展的關鍵力量,也是撬動學校教育教學改革的生力大軍。只有教師的發展才能帶動學校的發展,只有教師的成長才能成就學生的成長。相信,雙流實小必將通過“傳、幫、帶”,為日新小學的隊伍建設畫上厚重的一筆!


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