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面向未來定位自我 肩負使命砥礪前行——成都市雙流區棠湖小學暨棠湖小學教育集團第十一屆教育科研學術年會簡訊

作者:課教處 來源:棠湖小學 發布時間:2019-07-22 09:24 閱讀次數:245

教育是事業,事業的意義在于奉獻;教育是科學,科學的價值在于求真;教育是藝術,藝術的生命在于創新。教師唯有滿懷熱愛,勤于學習,善于反思,勇于創新,不斷提高“核心競爭力”,才能在時代的潮頭立于不敗之地!

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2019年7月3下午,  棠湖小學全體教師齊聚多功能廳,隆重舉行了棠湖小學暨棠湖小學教育集團第十一屆教育科研學術年會,本次年會以“站·立——指向教師的核心競爭力”為主題,分為“現場互動”、“主題分享”、“資深論壇”、“大咖訪談”四個環節,采用現場參與、在線交流等互動形式,讓老師們在現場體驗和交流中提高認識,獲得升華!

        面向未來  定位自我

活動伊始,任正非談教育的視頻直擊人心,大家思考著“教育要用優秀的人去培養更優秀的人”這句話背后承載的使命和責任。我們身邊的“擇校熱”,朋友圈瘋傳的“中考新聞”,讓老師們在靈魂深處認識到教師不僅要為學生的今天,還要為他們的未來做準備。

                                 

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洋洋大觀  別具一格

       主題分享中,圍繞教師的“核心競爭力”這個主題,身邊不斷踐行的棠小人有著自己的認識。

       

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年輕的郭婷老師,在娓娓道來的故事中,講述著自己走上工作崗位后,是怎樣通過學習一步步成長起來的,她認為核心競爭力的關鍵在“學習力”!

                                               

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       經驗豐富的蘇升老師,在真實鮮活的畫面里,闡述著“實踐力”的內涵,她認為理論所不能解決的一切問題,實踐將解決。


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       優秀的魏露老師憑借自己不斷反思學習,最終戰勝了各種難題。她說“反思力”很重要。

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      修德勵學,百煉成金的童瑤老師用在真情流露的言語間,講述著自己怎樣通過不斷創新,努力鑄就自己風格的歷程。她說創無止境,人之可貴就在創新!

       

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      每一個執著的棠小人一起扣響了潛藏心底的那根教育之弦!


                                                                                                                              

  不拘一格  殊途同歸

在張永志副校長帶領,音樂教研組長胡春蓉老師、英語教研組長趙珺老師、學科教研員唐琦老師、學科帶頭人鄧莉老師組成的資深論壇沙龍活動中,老師們理解了不同階段,不同角色,核心競爭力的內涵也會不一樣,但對教育有著共同的責任和擔當!

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                                                                                                                       你若盛開 清風自來

活動近尾聲,課教處溫文勤主任、名班主任工作室導師段旭圍繞主題就今天的活動談了自己的理解和看法。

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總之,大家都有一個共識,只要一名教師、一個班級、一所學校有了自身的競爭力,它會成為家長自然而然的選擇!

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最后,棠湖小學李順榕校長和老師們分享了自己想法,她指出教師的神圣使命決定了教師必須以學習、實踐、反思、變革的姿態去應對著社會發展對教育的需求和挑戰!教師肩挑學生的今天,祖國的未來!不是每個教師都能成為教育家,但每個從教之人都應該不斷進步!

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沒有人能將自己所沒有的東西給予別人,教師選擇了培養和教育別人的事業,這就注定了自我教育和自身進步是教師終其一生的任務!

當我們教師有了自身的核心競爭力;當我們的棠小團隊也有了自身的核心競爭力,棠小定能在科研興校、特色發展的道路上翻開嶄新篇章!




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